PENERAPAN BUDAYA POSITIF DI SEKOLAH

 PENERAPAN BUDAYA POSITIF SEKOLAH


A.    Kenapa harus menerapkan budaya positif?


Kihajar dewantara menjelaskan bahwa tujuan Pendidikan itu adalah menuntun segala sekuatan kodrat yang ada pada anak agar mereka sebagai manusia maupun anggota masyarakat dapat mencapai keselamatan dan kebahagiaan yang setinggi-tingginya.  Sebagai pendidik dan warga sekolah secara umumnya bertanggung jawab menyediakan lingkungan belajar yang memungkinkan setiap anak untuk tumbuh dan berkembang sesuai dengan kodrat masing-masing. Menciptakan suasana yang aman, nyaman dan tidak tetekan. Itulah alas an pentingnya penerapan budaya positif di sekolah.

B.     Bagaimana Strategi penerapannya?

Penerapan budaya positif harus dimulai dengan pembiasaan dari semua warga sekolah. Jika hal-hal positif itu sudah menjadi karakter yang diyakini sehingga nantinya akan menjadi budaya yang di akui di sekolah tersebut.

 Selanjutnya pelaksanaan budaya positif harus dilaksanakan berdasarkan motivasi intrinsik, melakukan hal-hal positif berdasarkan keyakinan-keyakinan yang disepakati Bersama. Tanpa mengharapkan imbalan atau menakuti hukuman. Karena jika dasarnya motifasi dalam diri makan akan terlaksana lebih nyaman dan menyenangkan.

C.     Bentuk pelaksanaan dalam kegiatan pembelajaran

Budaya positif dapat dilaksanakan melalui pembuatan keyakinan kelas Bersama seluruh warga sekolah. Yang diawali dengan penampungan keluh kesah seluruh warga kelas. Selanjutnya di himpun menjadi kata-kata positif yang disepakati Bersama.



in itu, penerapan segitiga restitusi saat murid-murid mengalami permasalahan atau pelanggaran terhadap keyakinan kelas tersebut. Dengan menerapkan segitiga restitusi murid lebih memahami permasalahannya, menyadari kesalahan serta menemukan solusi sehinggan merasakan kenyamanan.

D. Tantangan dan Solusi

Dalam mencapai suatu tujuan yang kita harapkan tentu saja kita akan mendapatkan tantangan sebagai kerikil-kerikil kecil dalam proses pencapaian tujuan. Mungkin saja ada penolakan dari beberapa siswa baik itu siswa maupun guru. Oleh karena itu perlu sikap konsistensi dan kerja sama yang baik oleh semua warga sekolah. 

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

INSPIRATIF TEACHER, Menjadi guru bahagia sepanjang masa

Gambar
Kali kedua belajar dari beliau. Dr. Nafik Palil,M.Pd. Selalu ada inspirasi baru ketika menyimak susuanan kata yang keluar dari mulut motivator ini. Pertama beliau membahas tentang Rahasia Sukses dalam ilmu parentingnya. Kali ini beliau membahas tentang Guru Inspiratif.  Selama ini saya berfikir kalau keterampilan abad 21 itu adalah untuk murid. Dimana kita mengenal adanya keterampilan 4 C. Nah pada kurikulum sekarang ini kita sudah mengenal 5C dan ternyata dia tidak hanya disiapkan untuk murid tetapi harus dimulai dari guru bahkan manajemen sekolah sendiri.  Keterampilan 5C yang dimaksud adalah  1. Communication 2. Collaboration 3. Critical thinking  4. Creativity 5. Continuity,  ini nih yang baru (bagi saya aja kali ya) 😆😆 Menjalin komunikasi yang baik adalah kunci dari keberhasilan suatu manajemen.  Dengan kolaborasi akan membuat tujuan lebih mudah dan cepat tercapai. Kemampuan ketua kelompok dalam menggerakkan anggotanya sangat dibutuhkan....
Baca selengkapnya

Kurikulum Merdeka Memaksaku Untuk Belajar dan Berbagi

Gambar
 Bersyukur dan berbahagialah bagi kita yang bisa berbagi dan memberikan manfaat kepada orang lain. Kurikulum merdeka adalah kurikulum yang di luncurkan dan diaplikasikan agar memberikan kebebasan kepada guru namun tetap dalam kaidah/aturannya. Maksudnya disini guru diberikan kebebasan merencanakan dan merancang pembelajaran sesuai dengan keadaan dan kebutuhan peserta didiknya. Salah satu bahan ajar yang disusun untuk mempermudah pembelajaran adalah LKPD Alhamdulillah hari ini saya diberikan kesempatan  untuk belajar dan berbagi ilmu tentang penyusunan LKPD bersama teman-teman guru di sekolah.  LKPD disusun agar meminimalkan peran guru dan mengaktifkan peserta didik. Sesuai dengan tuntutan pembelajaran abad 21 bahwa pembelajaran seyogyanya berpusat pada peserta didik (student center). Tidak ada aturan baku dalam penyusunan LKPD. Lalu LKPD yang bagus itu bagaimana? LKPD yang bagus adalah LKPD yang disusun sendiri oleh guru pengampu mata pelajaran. Kenapa? Gurunya lah yang t...
Baca selengkapnya

Alam Takambang Jadi Guru

Gambar
بِٱلْبَيِّنَٰتِ وَٱلزُّبُرِ ۗ وَأَنزَلْنَآ إِلَيْكَ ٱلذِّكْرَ لِتُبَيِّنَ لِلنَّاسِ مَا نُزِّلَ إِلَيْهِمْ وَلَعَلَّهُمْ يَتَفَكَّرُونَ Artinya: “(mereka Kami utus) dengan membawa keterangan-keterangan (mukjizat) dan kitab-kitab. Kami turunkan kepadamu Alquran, agar kamu menerangkan pada umat manusia apa yang telah diturunkan kepada mereka dan supaya mereka memikirkan”.( AnNahl :44)  Ayat ini bermakna agar kita berfikir dan menggunakan akal untuk mengambil pelajaran melalui Alquran. Alquran disini merupakan sebuah perantara agar kita memahami ilmu-ilmu Allah. Alam dan isinya semuanya sudah dijelaskan dalam al quran. Tergantung manusia apakah mau berfikir menggunakan akal fikiran atau tidak.  Secara harfiah, media berarti perantara, yaitu perantara antara sumber pesan (a source) dengan menerima pesan (a receiver). Media dapat juga diartikan sebagai alat yang membantu dalam menyampaikan pasan. Media dalam pembelajaran adala segala sesuatu yang dapat digunakan untuk ...
Baca selengkapnya